刘澜·学习力30讲

有学习力，才有竞争力

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课程音频（31 节）

000-发刊词｜学习力，是一个人的元能力
001-01｜本质：学习力强的人是什么样的？
002-02｜方法：如何提升你的学习力？
003-03｜路标：为什么成年人首先要“反学习”？
004-04｜核心：为什么重要的问题没有标准答案？
005-05｜方法：如何用加法做减法？
006-06｜路标：如何建立参考答案思维方式？
007-07｜理论之钟：什么样的理论才算实用？
008-08｜策略一：为什么学会分类是关键？
009-09｜策略二：怎样找到好的参考答案？
010-10｜策略三：互动式学习为什么重要？
011-11｜策略四：“反过来想”三大招式是什么？
012-12｜策略五：如何注重过程，而不是结果？
013-13｜小结：如何进行“合理”质疑？
014-14｜路标：为什么学习一定要聚焦？
015-15｜聚焦经典：如何聚焦“不变”？
016-16｜小偷式学习法：如何聚焦实用？
017-17｜大盗式学习法：如何聚焦专题？
018-18｜苏东坡学习法：如何聚焦样本？
019-19｜路标：什么是模式化学习？
020-20｜模式化学习金字塔：如何从碎片到模式？
021-21｜方法一：如何用模式吸收碎片？
022-22｜方法二：如何用模式分析碎片？
023-23｜方法三：如何用模式比较模式？
024-24｜方法四：如何用模式联系模式？
025-25｜路标：为什么深层迁移最重要？
026-26｜四问学习法：最重要的学习工具
027-27｜案例：为什么高手都在用四问学习法？
028-28｜指南一：厘清四问学习法的四大误区
029-29｜指南二：使用四问学习法的四个技巧
030-30｜总结：如何让“学习力”为你所用？